Langsung ke konten utama

Postingan

KESULITAN BELAJAR

 1. Siswa yang berkemampuan rata-rata, pada umumnya memiliki kecenderungan mengalami kesulitan dalam belajar, sehingga siswa yang berkemampuan rata-rata tersebut biasanya terabaikan atau kurang mendapat kesempatan yang memadai untuk berkembang sesuai dengan kapasitasnya. Dari sini kemudian timbullah apa yang disebut kesulitan belajar (learning difficulty) yang tidak hanya menimpa siswa berkemampuan rendah, tetapi juga dapat dialami oleh siswa yang berkemampuan sedang atau bahkan berkemapuan tinggi atau cerdas. Selain itu, kesulitan belajar yang dialami oleh siswa yang berkemampuan rata-rata (normal) disebabkan oleh faktor-faktor tertentu yang menghambat tercapainya kinerja akademik yang sesuai dengan harapan. 2. Jenis-jenis kesulitan belajar merupakan suatu bentuk gangguan dalam satu atau lebih dari faktor pisik dan psikis yang mendasar yang meliputi pemahaman atau penggunaan bahasa, lisan atau tulisan yang dengan sendirinya muncul sebagai kemampuan tidak sempurna untuk mendengarka...
Postingan terbaru

Motivasi Belajar

Motivasi berasal dari kata motiv yang memiliki arti "dorongan", "kemauan", alasan". Pengertian dari kata "motivasi" adalah sebuah dorongan dalam diri seseorang untuk melakukan sesuatu. Nah, ketika berada pada konteks motivasi dalam belajar memiliki makna keseluruhan dorongan atau sesuatu yang menggerakkan pada diri peerta didik yang menimbulkan, memastikan keberlangsungan, dan memberikan arah kegiatan belajar, sehingga diharapkan tujuan dapat tercapai.  Komponen di dalam Motivasi ada kebutuhan, tujuan, tingkah. Sebagaimana yang ditunjukkan dalam gambar di bawah ini. Penjelasan: 1. Kebutuhan Kebutuhan merupakan "sesuatu" yang dibutuhkan seorang individu atau kelompok. Kebutuhan dibagi lagi oleh Maslow menjadi : a. kebutuhan fisiologis: kebutuhan yang harus dipuaskan agar tetap hidup. b. kebutuhan perasaan aman: kebutuhan untuk merasakan mendapat perlindungan dari bahaya. c. kebutuhan sosial dalam cinta memiliki dan dimiliki: kebutuhan yang d...

Teori Belajar

 Adapun Karakteristik masing-masing Teori Belajar sebagaimana uraian dibawah ini: a.        Teori Belajar Behavioristik Teori belajar ini mrupakan perubahan tingkah laku yang dialami pesdik setelah adanya interaksi antara stimulus yang diberikan pendidik dan respon yang diberikan pesdik terhadap stimulus tersebut. Keunggulan: Cocok digunakan ketika sebuah pengetahuan butuh praktek dan pembiasaan Kelemahan: pembelajaran merupakan teacer centered learning. b.       Teori Belajar Kognitif Teori belajar kognitif merupakan teori yang mengembangkan fungsi kognitif pesdik sehingga dapat belajar dengan maksimal. Tugas guru adalah mengembangkan potensi kognitif pesdik. Keunggulan: mengembangkan potensi kognitif pesdik, meningkatkan kemampuan siswa untuk memecahkan masalah, meningkatkan semangat pada pesdik. Kelemahan: pendidik harus mampu memperhatikan kemampuan setiap pesdik per – individu. c.     ...

Karakteristik Belajar, Manifestasi Belajar & Ragam Belajar

  Karakteristik Belajar dapat diartikan sebagai perubahan tingkah laku.  Adapun ciri-ciri yang menjadi karakteristik perilaku belajar   adalah sebagai berikut:  1.       Perubahan   intensional Maksud dari perubahan   intentional adalah peserta didik menyadari akan adanya perubahan yang dialami atau sertidaknya ia merasakan ada perubahan dalam dirinya, seperti penambahan pengetahuan, kebiasaan, sikap dan pandangan sesuatu, keterampilan, dll. Menurut Anderson (1990) yang penting dalam proses pembelajaran adalah cara mengelola informasi yang diterima peserta didik. 2.       Perubahan   positif -aktif Maksud dari perubahan itu positif dan aktif adalah perubahan tersebut senantiasa merupakan penambahan , yaitu diperolehnya sesuatu yang baru ( seperti pemahaman dan keterampilan baru) yang lebih baik daripada apa yang telah ada sebelumnya. 3.       Perubahan itu efektif dan ...

Hakikat Psikologi Belajar

  Pengertian Psikologi Secara Epistemologi Psyche dari bahasa Yunani yang berarti JIWA dan Logos  yang berarti ILMU PENGETAHUAN. Pengertian Psikologi Secara Ontologi Psikologi adalah ilmu yang mempelajari tentang jiwa termasuk gejala-gejala, proses dan latar belakangnya. Sedangkan, Belajar adalah suatu AKTIVITAS SADAR yang dilakukan secara terstruktur untuk mengasah aspek kognitif, afektif dan psikomotorik. Dapat disimpulkan bahwa Psikologi belajar adalah ilmu pengetahuan yang berusaha mempelajari dan menganalisis prinsip-prinsip perilaku manusia dalam proses belajar dan pembelajaran. Bruno membagi pengertian psikologi menjadi tiga bagian, yaitu: a.     Psikologi yang mempelajari tentang jiwa/roh b.     Psikologi yang mempelajari tentang kehidupan mental c.     Psikologi yang mempelajari tentang perubahan tingkah laku Sebelumnya disebutkan bahwa psikologi ialah ilmu yang mempelajari gejala-gejala jiwa, maka ge...

Apa itu Psikologi Belajar?

  Psikologi Dari hasil analisis/penyelidikan yang dilakukan Carl Gustav Jung , ia mendapatkan bahwa Psikologi adalah ilmu tentang sesuatu yang bernyawa karena ia menduga ada hubungan antara yang bernyawa dan yang bernafas(angin, ruh) Garden Murphy menyatakan bahwa psikologi adalah ilmu yang mempelajari respon yang diberikan makhluk hidup terhadap lingkungannya. Syarifan Nurjan, M.A dalam bukunya Psikologi belajar menyimpulkan bahwa psikologi adalah ilmu yang mempelajari tingkah laku manusia dalam huungan dengan lingkungannya.   Psikologi belajar Garden Murphy menyatakan bahwa psikologi adalah ilmu yang mempelajari respon yang diberikan makhluk hidup terhadap lingkungannya . Crow and Crow menyatakan belajar adalah perbuatan untuk memperoleh kebiasaan, ilmu pengetahuan, dan berbagai sikap, termasuk penemuan baru dalam mengerjakan sesuatu, usaha memecahkan rintangan, dan menyesuaikan dengan situasi baru . Dari hasil kesimpulan Syarifan Nurjan, M.A Psikologi b...